講座概要
子どもたちが互いに高め合い、誰も取り残されない授業。そんな理想の教室を実現するために、今、改めて「協同学習」について考えてみませんか。
本研修では、MLA（マルチレベルアプローチ）の視点から、協同学習をより深く、より現代的にアップデートします。「思考・役割・感情」の3要素や5原則といった基本の再確認はもちろん、本講座の核となるのは「個別最適な学び」との融合です。
「達成目標理論」や「制御焦点理論」といった学習動機づけの最新知見を補助線に、一人ひとりの意欲や特性に寄り添った、新しい協同学習のあり方を整理します。集団の力だけでなく、個の特性をどう生かすか。その理論的な裏付けが、日々の指導に確かな自信を与えてくれるはずです。
講義だけでなく、事例をもとにしたディスカッションも充実しています。全国の先生方との対話を通じ、明日からの授業づくりに活かせる具体的なヒントを、穏やかに、深く探求していきましょう。
事務局より
■決済後、講座参加用にZoomのURLが記載されたPDFが送られます。再送できませんので、大切に保管するようお願いいたします。
■MLA専門講座をより良いものにするため、事後アンケートにご協力ください（学校心理士更新資格ポイントの申請をする場合は必須です）。
■講座資料の配布は、当日講師よりチャットを通じて配布されます。必ずダウンロードができるように端末の用意をお願いいたします。
■講師の都合などで開催日時が変更される場合がございます。ご登録のメールアドレスにご案内いたしますのでチェックをお願いいたします。
■この講座を、著作権法で認められている権利者の許諾を得ずに、�…詑澡箸忙藩僂垢襪海函↓�個人的な範囲を超える使用目的で複製すること、��ネットワーク等を通じてこの動画に収録された内容を送信できる状態にすること、�じ�修会や勉強会等で放映することを禁じます。
