【MLA】【集団作りプログラム】教室に思いやりと責任を育てるPBIS（1次）ー考え方・進め方編ー
- 分野
- 集団作りプログラム
- 領域
- ベーシック
- 講師
- 神山貴弥、中林浩子
集団内でポジティブな行動を育て、
定着させる仕組みを学びましょう
講座概要
PBISとは、「ポジティブな行動への介入と支援」を基盤とする包括的生徒指導アプローチのことを指します。この取組みを通して、子どもたちの適応的行動の増加や問題行動の減少を図っていきます。本講座では、このPBISの理論的背景やその進め方（1次的および2次的支援方法）について学びます。またPBISの国内外の実践事例を紹介し、PBISについての理解を深め、ご自身で実践するための足場を築きます。
講師より一言
ポジティブな行動とネガティブな行動が同時に生起することはありません。学級や学校でポジティブな行動が増えれば、それに伴ってネガティブな行動は減少します。本講座をご自身の学級や学校でポジティブな行動を増やす契機としてください。
事務局より
・2022/8/27、11/5に実施した講座のアーカイブ版となります。
・MLA専門講座をより良いものにするため、事後アンケートにご協力ください。
・講座資料の配布はございません。
・個別の事例検討や受講者同士で交流したブレイクアウトルーム内での内容などにつきましては、動画の一部カットをしております。
・講座内で学校心理士更新資格ポイントの案内がありますが、アーカイブ配信での受講の場合、要件を満たさないため、学校心理士更新資格ポイントの申請をすることができません。予めご了承ください。
・この動画を、著作権法で認められている権利者の許諾を得ずに、�…詑澡箸忙藩僂垢襪海函↓�個人的な範囲を超える使用目的で複製すること、��ネットワーク等を通じてこの動画に収録された内容を送信できる状態にすること、�じ�修会や勉強会等で放映することを禁じます。
